Гостевая книга

Здравствуйте, Анастасия! Для подготовки вашего ребенка к школе дома рекомендую: 1. Уже сейчас постарайтесь очень постепенно, режим вашего ребенка соотнести с режимом дня для школьника. 2.Чтобы ребенок умел слышать учителя, обращайте внимание, как он понимает ваши словесные инструкции и требования, которые должны быть четкими, доброжелательными, немногословными, спокойными. 3.Перед школой и во время учебы проверяйте зрение и слух ребенка; 4. Подготовка к чтению: 6-7 летний ребенок должен знать все печатные буквы алфавита, но многие могут читать слоги, а некоторые - и целые тексты. Чередуйте это занятие с отдыхом. Пусть ребенок "погримасничает" перед зеркалом, произнося четко и громко звуки, отдельно и плавно. Это развивает артикуляционный аппарат; 5.Подготовка к письму : ручку ребенок должен брать правильно и разогретыми пальцами. Раскраски замените обведением по трафарету и штриховкой. Линия должна быть направлена сверху вниз, справа налево, а если она кривая, то против часовой стрелки. Успехов вам в подготовке к школе. С/у Диана Аветиковна.

Здравствуйте, Любовь. Конечно уход за грудничком отбирает много сил и времени, однако первый ребенок не должен от этого страдать. Возьмите себе за правило при любой погоде, обстоятельствах, настроении делиться своим временем. Отдавайте хотя бы 20 минут в день на разговоры, рисование, активную игру, просмотр мультика и т. д. Главное условие – проводить это время только вдвоем, это важно. Ну, а ревность к новорожденному, по мнению психологов, не так страшна, как равнодушие. Если ребенок испытывает эмоции (пусть и деструктивные), значит, в семье царит атмосфера любви и благополучия. Осталось только приложить немного усилий, чтобы вернуть эту гармонию в прежнее русло?

Здраствуйте, Марина ! Только Вы решаете , в чем будет одет ваш ребенок, всё сугубо индивидуально. Однако существуют общие рекомендации. У ребенка, пришедшего в детский сад должен быть опрятный внешний вид - умытое лицо, чистые ручки и ножки, подстриженные ногти, чистое нижнее белье. Главные требования к одежде воспитанников – гигиеничность, удобство, целесообразность . Одежда должна быть легка в обращении, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить.Проследите, чтобы одежда не была слишком велика и не сковывала его движений. Одежда для детского сада должна соответствовать погодным условиям. Как правило , малышам требуется больше сменной одежды, так как они чаще пачкаются. Ординат А.В.

Здравствуйте, Марина. Главное в подготовке ребенка к школе — создать мотивацию и радостное ожидание. Помните, что с приходом в школу ребенок меняет социальную площадку. Позаботьтесь о формировании навыков самостоятельности у своего ребенка. Помните, что в школе без них вашему ребенку будет очень трудно. Не старайтесь сдерживать эмоции своего ребенка при их проявлении. Помните, что у младшего школьника эмоциональная сфера развита более чем волевая и интеллектуальная. Читайте с ребенком постоянно и мотивируйте его на самостоятельное чтение. Помните, что владение техникой чтения позволит вашему ребенку овладеть и другими учебными навыками. Занимайтесь с ребенком подготовкой к школе в игре. Помните, что для дошкольника игра — ведущий вид деятельности. Простые рекомендации Понимая важность подготовки детей к школе, предлагаем рекомендации родителям, которые помогут дошкольнику спокойно перейти на новый этап своей жизни. 1. НЕ ПИЧКАЙТЕ НОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ. За оставшееся время никаких «хвостов» вы не подтянете. А если будете наседать на ребенка с чтением и счетом, вы сможете вызвать у него отрицательные эмоции по поводу школы. Конечно, почитать немножко, порешать несложные примеры можно, но все это должно быть в игровой, непринудительной форме. 2. РАССКАЗЫВАЙТЕ ПОЗИТИВНЫЕ ИСТОРИИ ИЗ СВОЕЙ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ. Важно сформировать у будущего школьника позитивное отношение к школе. Если ребенок хочет учиться и уверен, что в школе интересно, тогда неизбежный стресс, связанный с новыми правилами и распорядком дня, обилием незнакомых людей, будет успешно преодолен. Для этого чаще рассказывайте своему чаду забавные истории из своей школьной жизни. 3. НЕ ДЕЛАЙТЕ АКЦЕНТ НА ОЦЕНКАХ. Многие родители допускают грубую ошибку, когда начинают пугать: «Читай, а то двойки мне будешь приносить». Важно акцентировать внимание ребенка на процессе учебы (ты узнаешь много нового, у тебя появятся новые друзья, ты станешь умным), а не на результате хороших оценок, которые вообще лучше не упоминать, тем более что в первом классе их не ставят. 4. НЕ ПУГАЙТЕ ШКОЛОЙ. Ни в коем случае не ведите при ребенке разговоры, что у него «закончилось детство», не жалейте его: мол, бедненький, начинаются трудовые будни. Даже в шутку не пугайте школой. Не стоит при малыше также обсуждать предстоящие расходы, сокрушаясь о дороговизне формы или канцтоваров. 5. ПОКУПАЙТЕ ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ. Покупать портфель и все принадлежности для школы нужно с ребенком, тогда он оказывается вовлеченным в процесс подготовки к первому сентября. Пусть малыш сам выберет себе пенал, ручки, карандаши и линейки, тетради с красочным рисунком на обложке. Придя домой, не прячьте покупки в шкаф — дайте их ребенку, чтобы он привык к новым для него вещам. 6. ИГРАЙТЕ В ШКОЛУ. Пусть все игрушки вашего ребенка пойдут в первый класс, а самая любимая станет учителем. В такой игре можно объяснить основные школьные правила: как сидеть за партой, как отвечать на уроке, как попроситься в туалет, что делать на перемене. 7. НАЧИНАЙТЕ ЖИТЬ ПО НОВОМУ РАСПОРЯДКУ ДНЯ. За месяц до школы нужно плавно подгонять режим дня к новому распорядку. Старайтесь, чтобы ребенок ложился спать не позже десяти вечера, вставал в 7—8 утра. Очень важно сформировать у малыша 8. ПОДРУЖИТЕ МАЛЫША С ЧАСАМИ. Необходимый для школы навык — ориентация во времени. Если ваш малыш еще не разбирается, который час, помогите ему в этом. Повесьте в детской большие часы (любые, главное, чтобы ребенок мог узнавать по ним время). Во время чтения, игры или еды можно поставить часы на стол и обратить внимание ребенка на то, во сколько началось действие и во сколько оно закончилось. 9. ПОБОЛЬШЕ КОМАНДНЫХ ИГР. В школе есть правила, которые необходимо выполнять: сидеть за партой, вставать, когда разрешит учитель, не кричать. Без понимания этих элементарных законов ребенку будет трудно в 1-м классе. Чтобы развить в малыше умение подчиняться и играть по правилам, используйте командные игры. Благодаря им ребенок усвоит, что есть правила, которые надо выполнять, и что от этого зависит результат. Еще один важный урок, который дают малышу командные игры — это спокойное отношение к проигрышу. Успехов вам и – больше веры в себя и возможности своего ребенка! С/у Галина Сергеевна.

Здравствуйте Светлана! На этапе адаптации можно брать свои игрушки. Они выступают в роли игрушек-успокоителей, с ними дети чувствуют себя в безопасности. Можно брать игрушку с собой в кроватку на дневной сон, если есть такая традиция дома. А в других ситуациях игрушки можно приносить, но чтобы они были безопасные.

Ольга,здравствуйте! Ещё В.А.Сухомлинский писал: "Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев". Займитесь играми с мелкими предметами, крупой, рисуйте пальчиковыми красками, работайте с пластилином; выполняйте самомассаж кистей и пальцев рук, кинезиологические упражнения. Тем самым Вы подготовите ребенка к последующим занятиям с логопедом.

Здравствуйте, Юлия! Складывание мозаик, пазлов и картин из различных геометрических фигур - не только увлекательное занятие, но и отличный способ сенсорного развития детей дошкольного возраста. Необходимо помогать малышу собирать фигуры, не ограничивая его самостоятельности. Поиск на картинке различных заданных предметов (треугольник, круг) формирует представления о геометрических формах и тренирует внимание и память. В период от двух до двух с половиной лет малыш должен научиться следующему: находить предметы четырех основных цветов и их оттенков, уметь называть некоторые из них; правильно выбирать заданную фигуру или геометрическое тело из нескольких предложенных фигурок, различать, а также называть основные их типы (шар, кубик); разбираться в размере предметов, правильно собирать матрешку; самостоятельно собирать маленькую пирамидку и составлять простую башню из кубиков.

Добрый вечер , Ольга! Работа на метеоплощадке позволяет и в зимнее время года проводить наблюдения за погодой - наблюдать за небом и облачностью с помощью рамки облаков, с помощью ветряного рукава давать относительную оценку силы ветра, с помощью флюгера определять стороны света и направление ветра, определять температуру воздуха с помощью термометра, снегомер помогает определять высоту снежного покрова. Есть и кормушка, где дети с удовольствием подкармливают птиц. Наблюдают за поведением птиц у кормушки.

Здравствуйте, Анна! Ребёнок не хочет самостоятельно одеваться? Нужно найти причину. Это могут быть последствия психологической травмы, кризис возраста, желание быть самостоятельным, некачественная одежда и т.д. Самое важное – ни в коем случае не выходить из себя, не показывать свой гнев и раздражение. Можно рассказать малышу о том, что ждет его на прогулке, чтобы у него появилось желание поскорее выйти гулять: это могут быть друзья в парке с новыми игрушками, поход в магазин за булочками или встреча с бабушкой. В любом случае при педагогически грамотном, последовательном, а главное, спокойном поведении мамы одевание постепенно станет для ребенка приятным занятием. Воспитатель Григорьева А.С.